- Permanent Delegation of Libya to UNESCO - http://www.libya-unesco.org/dyn -
معاهد اليونسكو من الفئة 1 في مجال التربية؛ بند على جدول أعمال لجنة التربية في المؤتمر العام لليونسكو
Posted on 16/08/2013 @ 9 h 00 min , In UNESCO,العربية.
سيناقش المؤتمر العام في لجنة التربية أوضاع معاهد اليونسكو من الفئة 1 في مجال التربية وهي تلك المعاهد التي أنشأتها اليونسكو وتعمل بإشراف وبتمويل منها. وستتطرق اللجنة لهذه المعاهدة عند مناقشتها لمحور العمل 1 ومحور العمل 3.
ومن المؤمل أن يتوصل المؤتمر إلى نتائج بشأن كل من تلك المعاهد وهي:
* مكتب التربية الدولي لليونسكو (IBE)
والنتيجتين المنشودتين هما:
1- النهوض بقدرات الدول الأعضاء على تعزيز عمليات ونتائج التعلم القائم على الكفاءة ورصدها وتقييمها. بما في ذلك:
- تعزيز قدرات الأفراد والمؤسسات على تصميم عمليات وضع مناهج من نوعية جيدة وإدارتها وتنفيذها وتقييمها.
- دعم المبادرات الرامية إلى ابتكار المناهج وإصلاحها ومراجعتها.
2- رسم ملامح جدول الأعمال المقبل للتعليم والسياسات العالمية في مجال التعليم بالاستناد إلى بحوث اليونسكو ودراساتها الاستشرافية، بما في ذلك:
- إنشاء قاعدة معارف سليمة لتوفير المعلومات للازمة لرسم السياسات واتخاذ القرارات المستندة إلى الأدلة، واعتماد الممارسات.
* معهد اليونسكو الدولي لتخطيط التربية (IIEP)
والنتيجتين المنشودتين هما:
1- تعزيز القدرات الوطنية فيما يتعلق برسم وتنفيذ السياسات والخطط في إطار التعلّم مدى الحياة؛ بما في ذلك:
- تمكين للمخططين والمديرين في البلدان المستفيدة من تنظيم عمليات تخطيط، وتولي إعداد الخطط وتنفيذها واستعراضها.
- فهم واضعي السياسات وكبار الموظفين المسؤولين عن التعليم قيمة التخطيط الاستراتيجي والاستفادة من مهارات وكفاءات المخططين.
- قيام مؤسسات التدريب في مجال التخطيط التربوي ببناء مصداقيتها بالتدريج كمراكز لتوفير التدريب مع الوزارات المسؤولة عن التعليم.
- تعتبر المعارف التي يولدها ويعبئها المعهد مرجعاً لجمهوره المستهدف.
2- رسم ملامح جدول الأعمال المقبل للتعليم والسياسات العالمية في مجال التعليم بالاستناد إلى بحوث اليونسكو ودراساتها الاستشرافية.
* معهد اليونسكو للتعليم مدى الحياة (UIL)
والنتائج المنشودة هي:
1- تعزيز القدرات الوطنية فيما يتعلق برسم وتنفيذ السياسات والخطط في إطار التعلّم مدى الحياة.
2- تعزيز القدرات الوطنية لتحسين البرامج الجيدة لمحو الأمية ذات الصلة بالتنمية والتي تستجيب لقضايا الجنسين.
3- رسم ملامح جدول الأعمال المقبل للتعليم والسياسات العالمية في مجال التعليم بالاستناد إلى بحوث اليونسكو ودراساتها الاستشرافية.
* معهد اليونسكو لتكنولوجيا المعلومات في مجال التربية (IITE)
والنتيجتين المنشودتين هما:
1- تعزيز القدرات الوطنية على وضع وتنفيذ سياسات التكنولوجيا في مجال التعليم، وخاصة فيما يتعلق بتدريب المعلمين والتطوير المهني.
2- رسم ملامح جدول الأعمال المقبل للتعليم والسياسات العالمية في مجال التعليم بالاستناد إلى بحوث اليونسكو ودراساتها الاستشرافية.
* معهد اليونسكو الدولي لبناء القدرات في أفريقيا (IICBA)
والنتيجتين المنشودتين هما:
1- تعزيز القدرات الوطنية لوضع وتنفيذ سياسات فيما يخص المعلمين واستراتيجيات لتعزيز نوعية التعليم والمساواة بين الجنسين.
2- رسم ملامح جدول الأعمال المقبل للتعليم والسياسات العالمية في مجال التعليم بالاستناد إلى بحوث اليونسكو ودراساتها الاستشرافية.
معهد اليونسكو الدولي للتعليم العالي في أمريكا اللاتينية والكاريبي (IESALIC)
والنتيجتين المنشودتين هما:
1- إعداد الدول الأعضاء لسياسات قائمة على الشواهد في التعليم العالي من أجل معالجة قضايا الانصاف والجودة والتوسع والحراك.
2- إعداد جدول الأعمال المقبل للتعليم والسياسات التعليمية العالمية المقبلة استناداً إلى البحوث والدراسات الاستشرافية التي تجريها اليونسكو.
المصدر: اليونسكو (بتصرف)
Article printed from Permanent Delegation of Libya to UNESCO: http://www.libya-unesco.org/dyn
URL to article: http://www.libya-unesco.org/dyn/%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%87%d8%af-%d8%a7%d9%84%d9%8a%d9%88%d9%86%d8%b3%d9%83%d9%88-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%a6%d8%a9-1-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a/
URLs in this post:
[1] رابط للبرنامج الرئيسي الأول: تسخير التعليم لإحلال السلام وتحقيق التنمية المستدامة – معاهد اليونسكو من الفئة1 في مجال التربية (من مشروع البرنامج والميزانية -37م/5) : http://www.libya-unesco.org/dyn/wp-content/uploads/2013/07/37C5-Part2A-MajProg1-Edu-part3.pdf
Click here to print.
Copyright © 2010-2014 Permanent Delegation of Libya to UNESCO. All rights reserved.