- Permanent Delegation of Libya to UNESCO - http://www.libya-unesco.org/dyn -
حلقة دراسية إقليمية تجمع صناع قرار مجلس التعاون لدول الخليج العربي واليمن حول كيفيات استخدام معايير الموارد التعليمية المفتوحة
Posted on 19/03/2015 @ 7 h 45 min , In العربية.
من يوم الثلاثاء 17 مارس 2015 الساعة 09:00 صباحا حتى يوم الخميس 19 مارس 2015 الساعة 05:00 مساء بالمنامة، عاصمة مملكة البحرين.
سيستضيف المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات – المنامة، البحرين، أحد معاهد ومراكز اليونسكو الفئة 2، لأول مرة حلقة دراسية إقليمية تجمع صناع قرار الدول الأعضاء في مجلس التعاون لدول الخليج العربي واليمن في الفترة ما بين 17 و19 مارس 2015 حول موضوع استخدام معايير الموارد التعليمية المفتوحة، وذلك بغية دمج واعتماد الموارد التعليمية المفتوحة في المدارس.
ويشرف على تنظيم هذا الحدث المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالتعاون مع قطاعات اليونسكو المعنية بالموارد التعليمية المفتوحة (قطاعاً الاتصال والإعلام /تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتربية) ومكتب اليونسكو في الدوحة بدعم من مؤسسة ويليام وفلورا هويلت.
وتتمثل الأهداف الرئيسية التي يرمي إليها هذا الحدث في ما يلي:
المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في سطور:
يساهم المركز في تنمية المنطقة العربية عن طريق تسخير قوة تكنولوجيات المعلومات والاتصالات لبناء القدرات في مجال تبادل المعارف واكتسابها من خلال إنشاء مركز معرفي للدول الست الأعضاء في مجلس التعاون لدول الخليج العربي واليمن. وتتمثل مهامه الرئيسية فيما يلي:
وأخيراً، تبسيط عملية دمج الموارد والخبرة وكذلك مساهمات القطاع الخاص في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
روابط ذات صلة:
مجتمعات المعرفة [1]
المصدر: اليونسكو (بتصرف)
Article printed from Permanent Delegation of Libya to UNESCO: http://www.libya-unesco.org/dyn
URL to article: http://www.libya-unesco.org/dyn/%d8%ad%d9%84%d9%82%d8%a9-%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%a5%d9%82%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%ac%d9%85%d8%b9-%d8%b5%d9%86%d8%a7%d8%b9-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%ac%d9%84/
URLs in this post:
[1] مجتمعات المعرفة : http://www.wsis-community.org/pg/directory/view/672996
Click here to print.
Copyright © 2010-2014 Permanent Delegation of Libya to UNESCO. All rights reserved.