- Permanent Delegation of Libya to UNESCO - http://www.libya-unesco.org/dyn -
الأولويتان العامتان؛ أفريقيا والمساواة بين الجنسين في مجال التعليم؛ بند على جدول أعمال لجنة التربية في المؤتمر العام لليونسكو
Posted on 15/08/2013 @ 9 h 00 min , In UNESCO,العربية.
ستناقش لجنة التربية في المؤتمر العام لليونسكو الذي يخصها في مراعاة أن كل من: أفريقيا، والمساواة بين الجنسين، أولوية لليونسكو. وستتناول اللجنة المحاور الرئيسية – ضمن هذا البند – التي تؤدي إلى نتائج تهدف إلى إحلال كل من: أفريقيا والمساواة بين الجنسين أولوية في عمل قطاع التربية في المنظمة.
أولاً: الأولوية المتمثلة في أفريقيا
ستدرس اللجنة هذه الأولوية ضمن دراستها للبرنامج الرئيسي الأول وفي إطار المحاور التالية:
- رسم السياسات والتخطيط على الصعيد القطاعي
- محو الأمية
- تنمية المهارات من اجل عالم العمل
- توسيع نطاق الانتفاع بالتعليم العالي وضمان جودته
- تنفيذ برنامج طليعي يعني بإدراج التعليم من أجل السلام والمواطنة والديمقراطية وحقوق الإنسان
تنفيذ نشاط طليعي يسعى إلى: تعزيز النظم التعليمية من أجل تحقيق التنمية المستدامة في أفريقيا؛ تحسين التكافؤ والنوعية والجدوى
النتائج المنشودة:
- امتلاك الدول الأعضاء لتشخيص مستوفى لأوضاع قطاع التعليم مع قدرات قطاعية على إعداد وتنفيذ ورصد إستراتيجيات وخطط تعليمية، مع إيلاء عناية خاصة للمعلمين على كل المستويات.
- إعداد أطر للمؤهلات الوطنية والإقليمية للعاملين في التعليم وتطبيقها على نحو فعال.
- تأمين الاتساق التام لبرنامج إعداد المعلمين وتطورهم المهني مع اصلاحات التعليم والمناهج الدراسية
- تعزيز القدرات الوطنية على إعداد وتنفيذ سياسات وخطط ضمن إطار التعلم مدى الحياة في أفريقيا
- تعزيز القدرات الوطنية الخاصة بتوسيع نطاق برامج لمحو الأمية الجديدة ومجدية للتنمية وتراعي قضايا الجنسين
- اضطلاع الدول الأعضاء بإعداد وتنفيذ سياسات تستهدف تحقيق التحول في مجال التعليم التقني والمهني في أفريقيا.
- اضطلاع الدول الأعضاء بعداد سياسات للتعليم العالي تقوم على الشواهد بغية مواجهة تحديات التكافؤ والجودة وتوسيع نطاق البرامج والحراك.
ثانياً: الأولوية العامة المتمثلة في المساواة بين الجنسين
ستدرس اللجنة هذه الأولوية ضمن دراستها للبرنامج الرئيسي الأول، وتهدف إلى التوصل إلى النتيجة المرجوة التالية:
الاضطلاع في الدول الأعضاء بوضع سياسات وعمليات وممارسات تعليمية وتطبيقها وتقييمها من منظور المساواة بين الجنسين وتعزيز القدرات.
المصدر: اليونسكو (بتصرف)
Article printed from Permanent Delegation of Libya to UNESCO: http://www.libya-unesco.org/dyn
URL to article: http://www.libya-unesco.org/dyn/%d8%a7%d9%84%d8%a3%d9%88%d9%84%d9%88%d9%8a%d8%aa%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%a7%d9%86%d8%9b-%d8%a3%d9%81%d8%b1%d9%8a%d9%82%d9%8a%d8%a7-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7/
URLs in this post:
[1] رابط للبرنامج الرئيسي الأول: تسخير التعليم لإحلال السلام وتحقيق التنمية المستدامة – الاولويتان العامتان (من مشروع البرنامج والميزانية -37م/5) : http://www.libya-unesco.org/dyn/wp-content/uploads/2013/07/37C5-Part2A-MajProg1-Edu-part2.pdf
Click here to print.
Copyright © 2010-2014 Permanent Delegation of Libya to UNESCO. All rights reserved.